01
Risk map across all schools
Stejná metodika u všech zapojených škol umožní porovnat vstupy, dokumentaci, připravenost personálu i krizové postupy. Zřizovatel tak rozliší naléhavá opatření od kroků, které mohou počkat.
For founders
Stejná metodika pro každý objekt, vlastní výstup pro ředitele a souhrnné priority pro radu města nebo kraje.
Founder's view
Practical output
Founder it needs a comparable picture of all schools, defensible priorities and a plan financing, which can be explained to the city council and the directors.
01
Stejná metodika u všech zapojených škol umožní porovnat vstupy, dokumentaci, připravenost personálu i krizové postupy. Zřizovatel tak rozliší naléhavá opatření od kroků, které mohou počkat.
02
Souhrnný dokument oddělí společné problémy od potřeb jednotlivých škol. Obsahuje pořadí doporučení, návaznosti a orientační nákladové kategorie pro další rozhodnutí.
03
Posouzení pracuje s Minimálním standardem bezpečnosti v regionálním školství (č. j. MSMT-19322/2024-4) a s relevantními částmi ČSN 73 4400. Výstup ukáže, kde škola požadavky naplňuje a kde je potřeba další krok.
04
Doporučení rozdělíme na organizační změny, školení, technická opatření a stavební zásahy. Zřizovatel může sestavit realistické etapy podle rozpočtu a naléhavosti.
05
GBH Academy je akreditovanou vzdělávací institucí MV ČR pod číslem AK/I-48/2025. Nabídka a předávací výstupy přesně popisují rozsah práce, použité podklady a odpovědnost jednotlivých stran.
06
Po realizaci priorit lze ověřit, která opatření byla zavedena a kde zůstává otevřené riziko. Aktualizovaný přehled pomůže plánovat další rozpočtové období.
Postup je čitelný pro odbor školství, radu i ředitele. Každý krok má jasný vstup, odpovědnou stranu a předávaný výstup.
S odpovědným pracovníkem projdeme počet a typ škol, známé incidenty, dosavadní opatření, očekávaný výstup a časový rámec.
První skupina škol projde posouzením objektu, dokumentace, provozu a připravenosti zaměstnanců. Po návštěvě následuje stručné shrnutí s ředitelem.
Další školy posoudíme stejnou metodikou. Průběžně sjednocujeme zjištění tak, aby závěr umožnil porovnání celého portfolia.
Souhrnný dokument pro radu obsahuje hlavní zjištění, pořadí doporučení, předpokládané etapy a nákladové kategorie. Jednotlivé školy dostanou vlastní část výstupu.
Ředitelé společně projdou odpovědnost, priority a způsob zavádění doporučení. Cílem je sjednotit očekávání mezi školami a zřizovatelem.
Po dohodnutém období lze ověřit zavedená opatření, doplnit změny v provozu a aktualizovat mapu otevřených rizik.
Control of entrances and perimeter, revision documentation and a workshop for principals — each school creates a unified risk map for the city council.
Souhrnný report pro radu, srovnávací mapu rizik, pořadí doporučení a návrh etap. Každá zapojená škola zároveň dostane vlastní část s konkrétními zjištěními pro budovu, dokumentaci a personál.
Harmonogram závisí na počtu a velikosti škol, dostupnosti vedení a požadované hloubce posouzení. V nabídce rozdělíme návštěvy do vln a uvedeme termín průběžného i souhrnného výstupu.
Kalkulace vychází z počtu objektů, jejich velikosti, lokality, rozsahu dokumentace a navazujících workshopů. Nabídka oddělí cenu jednotlivých škol od společného reportu pro zřizovatele.
Ano. Doporučení rozdělíme podle druhu opatření a orientační náročnosti. U konkrétní dotace však musí zřizovatel nebo administrátor projektu ověřit aktuální podmínky a způsobilost výdajů.
Ředitelé projdou společná zjištění, odpovědnost jednotlivých rolí a pořadí kroků. Následně pracují s vlastní částí výstupu a upřesní si návaznost na zřizovatele.
What next
Uveďte počet zřizovaných škol, lokalitu a předběžný termín. Vrátíme konkrétní kalkulaci a návrh rozdělení programu do etap.
Uveďte počet škol, lokalitu a očekávaný výstup pro radu nebo odbor školství. Vrátíme návrh etap, harmonogram a kalkulaci.