01
Carte des risques dans toutes les écoles
Stejná metodika u všech zapojených škol umožní porovnat vstupy, dokumentaci, připravenost personálu i krizové postupy. Zřizovatel tak rozliší naléhavá opatření od kroků, které mohou počkat.
Pour les fondateurs
Srovnejte rizika zřizovaných škol v jednom přehledu
Stejná metodika pro každý objekt, vlastní výstup pro ředitele a souhrnné priority pro radu města nebo kraje.
- 5–20
- Des écoles dans un seul programme
- 1 document
- Pour le conseil municipal
- 1 metodika
- Pro srovnání všech škol
- MV ČR
- Accréditation AK/I-48/2025
Pourquoi un programme de fondateur central
Le point de vue du fondateur
Sortie pratique
Jeden přehled převádí rozdílné potřeby škol do společného rozhodování.
Fondateur il a besoin d'une image comparable de toutes les écoles, de priorités défendables et d'un plan financement, qui peut être expliqué au conseil municipal et aux directeurs.
02
Podklad pro radu města nebo kraje
Souhrnný dokument oddělí společné problémy od potřeb jednotlivých škol. Obsahuje pořadí doporučení, návaznosti a orientační nákladové kategorie pro další rozhodnutí.
03
Conformité à MŠMT 2024 + ČSN 73 4400
Posouzení pracuje s Minimálním standardem bezpečnosti v regionálním školství (č. j. MSMT-19322/2024-4) a s relevantními částmi ČSN 73 4400. Výstup ukáže, kde škola požadavky naplňuje a kde je potřeba další krok.
04
Rozpočet rozdělený do etap
Doporučení rozdělíme na organizační změny, školení, technická opatření a stavební zásahy. Zřizovatel může sestavit realistické etapy podle rozpočtu a naléhavosti.
05
Doložitelný výběr odborného dodavatele
GBH Academy je akreditovanou vzdělávací institucí MV ČR pod číslem AK/I-48/2025. Nabídka a předávací výstupy přesně popisují rozsah práce, použité podklady a odpovědnost jednotlivých stran.
06
Kontrola plnění po dohodnutém období
Po realizaci priorit lze ověřit, která opatření byla zavedena a kde zůstává otevřené riziko. Aktualizovaný přehled pomůže plánovat další rozpočtové období.
Programme en 6 étapes
Postup je čitelný pro odbor školství, radu i ředitele. Každý krok má jasný vstup, odpovědnou stranu a předávaný výstup.
- 01
Entretien introductif avec le fondateur
S odpovědným pracovníkem projdeme počet a typ škol, známé incidenty, dosavadní opatření, očekávaný výstup a časový rámec.
- 02
Audit de première vague (5 écoles)
První skupina škol projde posouzením objektu, dokumentace, provozu a připravenosti zaměstnanců. Po návštěvě následuje stručné shrnutí s ředitelem.
- 03
Další školy a souhrnné vyhodnocení
Další školy posoudíme stejnou metodikou. Průběžně sjednocujeme zjištění tak, aby závěr umožnil porovnání celého portfolia.
- 04
Rapport au conseil municipal et plan de mise en œuvre
Souhrnný dokument pro radu obsahuje hlavní zjištění, pořadí doporučení, předpokládané etapy a nákladové kategorie. Jednotlivé školy dostanou vlastní část výstupu.
- 05
Atelier pour les réalisateurs
Ředitelé společně projdou odpovědnost, priority a způsob zavádění doporučení. Cílem je sjednotit očekávání mezi školami a zřizovatelem.
- 06
Kontrolní návštěva
Po dohodnutém období lze ověřit zavedená opatření, doplnit změny v provozu a aktualizovat mapu otevřených rizik.
À quoi ressemble un audit scolaire, plan par plan
Contrôle des entrées et du périmètre, révision documents et un atelier pour les directeurs – chaque école crée une carte des risques unifiée pour le conseil municipal.
Questions fréquemment posées
Qu'obtient le fondateur après avoir audité plusieurs écoles ?
Souhrnný report pro radu, srovnávací mapu rizik, pořadí doporučení a návrh etap. Každá zapojená škola zároveň dostane vlastní část s konkrétními zjištěními pro budovu, dokumentaci a personál.
Jak dlouho program trvá?
Harmonogram závisí na počtu a velikosti škol, dostupnosti vedení a požadované hloubce posouzení. V nabídce rozdělíme návštěvy do vln a uvedeme termín průběžného i souhrnného výstupu.
Jak se stanovuje cena pro více škol?
Kalkulace vychází z počtu objektů, jejich velikosti, lokality, rozsahu dokumentace a navazujících workshopů. Nabídka oddělí cenu jednotlivých škol od společného reportu pro zřizovatele.
Lze výstupy použít při přípravě rozpočtu nebo dotace?
Ano. Doporučení rozdělíme podle druhu opatření a orientační náročnosti. U konkrétní dotace však musí zřizovatel nebo administrátor projektu ověřit aktuální podmínky a způsobilost výdajů.
À quoi ressemble un atelier pour réalisateurs ?
Ředitelé projdou společná zjištění, odpovědnost jednotlivých rolí a pořadí kroků. Následně pracují s vlastní částí výstupu a upřesní si návaznost na zřizovatele.
Et ensuite
Programme de sécurité documentable pour vos écoles établies
Uveďte počet zřizovaných škol, lokalitu a předběžný termín. Vrátíme konkrétní kalkulaci a návrh rozdělení programu do etap.
Programme de sécurité pour vos écoles établies
Uveďte počet škol, lokalitu a očekávaný výstup pro radu nebo odbor školství. Vrátíme návrh etap, harmonogram a kalkulaci.
- Dlouha 730/35, 110 00 Prague 1
- info@gbhdefence.com
- +420 252 548 480