Formation à la sécurité scolaire : tireur actif et autres situations de crise

Formation pratique sur la sécurité GBH Academy

La préparation aux crises dans une école signifie que les enseignants et les élèves savent quoi faire en cas de crise. les premières minutes incident. Corps pédagogique répétez les fermetures de salles de classe, les évacuations d'élèves et les rapports à la police directement dans votre bâtiment, avec des itinéraires et des rôles réels.

Pour les enseignants et les étudiants Exercices pratiques dans votre école Accréditation MV ČR pour la protection des cibles souples

La formation pratique a lieu directement dans le bâtiment de l'école

Formation GBH Academy à Havlíčková Brod

Enseignement, mises en situations et travail avec l'équipe pédagogique.

Le personnel enseignant vérifiera dans des salles de classe et des couloirs spécifiques où les élèves peuvent se cacher, où diriger l'évacuation et qui est en charge des premières minutes de l'événement.

L’équipe pédagogique répète une réaction commune en classe.

Situation modèle

L’équipe pédagogique répète une réaction commune en classe.

L'instructeur surveille la prise de décision des participants pendant le scénario.

Formation pratique

L'instructeur surveille la prise de décision des participants pendant le scénario.

L’exercice utilise de vraies portes, meubles et issues de secours.

Locaux scolaires

L’exercice utilise de vraies portes, meubles et issues de secours.

01

Les éducateurs pratiquent le confinement et l’évacuation dans des classes spécifiques.

02

Les élèves et le personnel recevront une procédure compréhensible pendant les premières minutes de l'événement.

03

La direction de l'école recevra un aperçu de l'avancement de la formation et des mesures recommandées.

Vous souhaitez parcourir le scénario dans les salles de classe et les couloirs de votre école ?

Préparer un exercice scolaire
URNE URNA - Unité de déploiement rapide
Légion étrangère française Légion étrangère française
SOG SOG - Groupe d'opérations spéciales
Groupe d'entrepreneurs Garantan Guard Groupe d'entrepreneurs Garantan Guard
601e groupe de forces spéciales 601e groupe de forces spéciales

Nos conférenciers

Lumír Němec

Ancien commandant du SOG

Lumière Allemand

Détail du conférencier

Protection des cibles vulnérables, rôle du leadership et première décision en cas de crise.

Rôle dans la formation

Directeur de la sécurité du groupe GBH

Pratique

  • ARN et SOG
  • Mission Irak · Kosovo · Afghanistan
  • Le créateur de la méthodologie GBH

Médaillon vidéo : Lumír Němec

À propos du conférencier

Plus de dix ans au sein de l'Unité de déploiement rapide (URNA), puis commandant de l'Unité d'opérations spéciales (SOG) de la Police militaire. Vétéran de missions étrangères en Irak, au Kosovo et en Afghanistan. Principal créateur de la méthodologie de formation GBH et spécialiste de la protection des cibles faibles.

URNE URNE SOG SOG
Jan Gibek

Ancien maréchal de l'air

Jean Gibéka

Détail du conférencier

Lecture tactique de l'espace et réactions simples pour les équipes civiles.

Rôle dans la formation

Sécurité d'entreprise

Pratique

  • Maréchal de l'air
  • Protection des fonctionnaires constitutionnels
  • Protection personnelle

Médaillon vidéo : Jan Gibek

À propos du conférencier

Ancien membre de la police de la République tchèque et de la police militaire. Il a travaillé comme maréchal de l'air, dans l'équipe de protection du Premier ministre et des responsables constitutionnels, et comme chef d'équipe de l'unité spéciale de la police militaire (SOG). L'expérience de la protection individuelle est transférée à l'entraînement tactique et à la préparation spéciale. Il apprend aux équipes à lire le risque et à réagir dès les premières secondes.

SOG SOG
Cheval de Troie Ludek

Chef d'équipe de protection

Ludek cheval de Troie

Détail du conférencier

Prévention, évacuation, protection des personnes et régime des installations.

Rôle dans la formation

Chef d'équipe de protection

Pratique

  • Police et renseignement
  • Protection rapprochée
  • Protection des objets

Médaillon vidéo : Luděk Trojánek

À propos du conférencier

Expérience en matière de sécurité auprès de la police, du renseignement et des forces spéciales. Il a de nombreuses années dans le secteur privé : protection des personnes, enseignement et opérations de sécurité. Il se concentre sur la prévention, les procédures d’évacuation et la protection des objets.

Marcel Havlasek

Vétéran du 601e skss

Marcel Havlasek

Détail du conférencier

Situations modèles, procédures d'autodéfense et de crise pour le milieu civil.

Rôle dans la formation

Responsable de l'équipe de crise

Pratique

  • 601e groupe de forces spéciales
  • 20 ans dans l'armée
  • Extraction et évacuation

Médaillon vidéo : Marcel Havlásek

À propos du conférencier

20 ans dans l'armée de la République tchèque, dont 12 ans dans le 601e groupe de forces spéciales dans le groupe de combat. Vétéran de missions étrangères en Afghanistan et en Bosnie-Herzégovine. Prépare des situations modèles réalistes, d'autodéfense et de gestion de crise pour les environnements civils.

601ème groupe 601ème groupe
Milan Kotouc

Réserve active ACR

Milan Disque

Détail du conférencier

Premiers secours tactiques, communication sous pression et séquence d'étapes.

Rôle dans la formation

Commandant de protection des cibles souples

Pratique

  • Forces armées depuis 1985
  • Premiers secours tactiques
  • Gestion de la police municipale

Médaillon vidéo : Milan Kotouč

À propos du conférencier

Il travaille dans les forces armées depuis 1985. Dans l'armée de la République tchèque, il a commandé le peloton de combat de la 121e compagnie d'infanterie de réserve active et a travaillé pendant 20 ans à la direction de la police municipale et dans la garde armée de l'aéroport. Spécialiste en premiers secours tactiques et communications sous pression.

Armée de la République tchèque Armée de la République tchèque
Adam Schinzel

Directeur de division GBH Cyber

Adam Schinzel

Détail du conférencier

Cyber couche, comptes, données, IA et continuité des opérations du bâtiment.

Rôle dans la formation

Directeur de division GBH Cyber

Pratique

  • IBM et Trezor
  • Sécurité matérielle
  • GBH Cyber

Médaillon vidéo : Adam Schinzel

À propos du conférencier

Ingénieur logiciel senior avec une expérience chez IBM et Trezor (SatoshiLabs), où il a participé au développement de la Suite Trezor. Il relie la cybersécurité à l'infrastructure physique du groupe : audits de sécurité et Cyber ​​Vaults dans le refuge. Il s’intéresse à l’ensemble du secteur de la défense et à la technologie militaire.

IBM IBM Coffre-fort Coffre-fort

Comment se déroule la formation d'une journée

Programme de la journée

Calendrier des formations selon la durée du programme.

Nous adapterons le programme en fonction de l'âge des élèves, de la configuration du bâtiment et de la répartition des responsabilités entre la direction, les enseignants et les opérationnels.

Que faut-il pratiquer à l’école ?

Logo du ministère de l'Intérieur de la République tchèque

Établissement d'enseignement accrédité MV ČR Accréditation pour la protection des cibles souples.

AK/I-48/2025

accréditation MV ČR

Cibles souples

zone de formation

CR

écoles et institutions

URNE · SOG

expérience policière et militaire des conférenciers

Accréditation MV ČR : AK/I-48/2025, protection des cibles souples

À quoi ressemble une formation dans le trafic réel ?

Étude de cas : ZŠ Šumavské Hoštice

Préparation toute la journée du personnel enseignant

Pour le ZŠ Šumavská Hoštice, nous avons préparé une séance d'entraînement d'une journée complète pour répondre à une attaque d'un tireur actif. Les éducateurs ont tenté de verrouiller les classes (lockdown) et d’évacuer ensemble les élèves.

  • École primaire
  • Verrouillage
  • Évacuation
école primaire
programme pour le personnel enseignant
Verrouillage
pratique en classe
Évacuation
travailler avec des itinéraires réels

Étude de cas : Církevní ZŠ Bratrská

Préparation des équipes aux situations de crise

Církevní ZŠ Bratrská nous a contactés au sujet de la préparation du personnel enseignant. La formation comprenait une simulation avec des figurants et une analyse de scénarios de crise.

  • Ecole privée
  • Simulations
  • Travail d'équipe
école primaire
programme pour le personnel enseignant
L'équipe
rôle commun dans la crise
Simulations
analyse de la réaction dans le bâtiment

Étude de cas : Lycée de Kralovice

Formation pratique pour la direction et les enseignants

La direction et les enseignants ont essayé de prendre des décisions lors d'une attaque, en se déplaçant dans le bâtiment et en travaillant avec les élèves. Après la situation modèle, nous avons analysé ensemble des réactions spécifiques.

  • Lycée
  • Attaquant actif
  • Formation dans l'établissement
lycée
programme pour l'équipe de l'école
Objet
pratique dans votre propre bâtiment
Débriefing
analyse des réactions après le scénario

Documents pour le budget ou le projet

Nous préparerons un budget, une description des groupes cibles et des résultats pour la direction de l'école ou le fondateur. Dans le cas d'un titre de subvention, il est toujours nécessaire de vérifier les conditions en vigueur et l'éligibilité de la dépense.

Ce que vous obtenez pour approbation

Offre d'articles, plage horaire, nombre de groupes et sorties spécifiques pour le personnel enseignant, les élèves ou la direction.

Comment coordonnons-nous la date?

Le programme peut être réparti entre le personnel enseignant, le personnel opérationnel et les élèves de manière à perturber le moins possible l'enseignement.

Tarifs des formations scolaires et des audits

Prix approximatifs, hors TVA.

L'instructeur anime la partie pratique de la formation dans l'établissement

Jusqu'à 30 personnes

jusqu'à 30 personnes

AMOK1

L'agresseur actif à l'école : un exercice pratique

49 000 CZK

jusqu'à 30 personnes (1 667 CZK/personne)

  • 8x45 minutes
  • Simulation d'attaque de tir actif
  • Scénario d'action
  • Entraînement au tir (catégorie d'armes D)
Accrédité par MV ČR AK/I-48/2025 Commande sans engagement
Groupe de participants plus important lors du briefing GBH Academy

Jusqu'à 50 personnes

Le plus populaire

jusqu'à 50 personnes

AMOK2

L'agresseur actif à l'école : un exercice pratique

79 000 CZK

jusqu'à 50 personnes (1 580 CZK/personne)

  • 8x45 minutes
  • Simulation d'attaque de tir actif
  • Scénario d'action
  • Entraînement au tir (catégorie d'armes D)
Accrédité par MV ČR AK/I-48/2025 Commande sans engagement
Briefing de la direction et des travailleurs avant l'audit de sécurité

Jusqu'à 100 personnes

jusqu'à 100 personnes

AMOK3

L'agresseur actif à l'école : un exercice pratique

139 000 CZK

jusqu'à 100 personnes (1 390 CZK/personne)

  • 8x45 minutes
  • Simulation d'attaque de tir actif
  • Scénario d'action
  • Entraînement au tir (catégorie d'armes D)
Accrédité par MV ČR AK/I-48/2025 Commande sans engagement

Ce que les clients et les participants disent de nous

"Grâce à cette formation, nous avons acquis des compétences et des procédures spécifiques qui renforcent la préparation de notre équipe et augmentent la sécurité de l'école."

École primaire Šumavské Hoštice

Directeur

École primaire Šumavské Hoštice

"Il nous a fallu beaucoup de temps pour choisir une agence qui nous conviendrait. Nous recommandons chaleureusement la formation. Nous sommes plus forts en équipe."

École fraternelle

Directeur

École fraternelle

"Le séminaire alliant théorie et formation pratique a intéressé même les étudiants les plus exigeants et a suscité de nombreuses réactions enthousiastes."

Académie des sciences de la République tchèque

Participant au séminaire

Académie des sciences de la République tchèque

« Je peux recommander en toute confiance Lumír Němec à toute organisation recherchant une analyse complète des menaces liées aux cibles vulnérables. »

Radio tchèque

Représentant de la direction

Radio tchèque

"La formation était intensive et pratique. On sait enfin comment réagir quand quelque chose arrive."

École fraternelle

Participant à la formation

École fraternelle

"Approche très professionnelle. Les instructeurs ont une vaste expérience et peuvent la transmettre clairement."

Maison pour personnes âgées à Ostrava

Chef

Maison pour personnes âgées à Ostrava

"Après la formation, notre équipe se sent beaucoup plus en confiance. Nous savons quoi faire lorsqu'une situation de crise survient."

École primaire et maternelle de Hradec

Directeur

École primaire et maternelle de Hradec

"Nous ne nous attendions pas à un entraînement aussi intense. La simulation avec des figurants était incroyablement réaliste."

Maison d'asile Brno

Chef

Maison d'asile Brno

"Jusqu'à présent, nous n'avions abordé la sécurité que sur le papier. Nous disposons désormais de procédures concrètes qui fonctionnent."

École primaire de Plzen

Enseignant

École primaire de Plzen

"J'apprécie l'approche individuelle des spécificités de notre établissement. La formation a été faite sur mesure."

Maison de retraite Prague

Chef

Maison de retraite Prague

"Les exercices pratiques directement dans notre école ont été les plus précieux. La théorie est importante, mais la pratique est irremplaçable."

Gymnase d'Olomouc

Enseignant

Gymnase d'Olomouc

"Je le recommande à tous les collègues des services sociaux. Investir dans la sécurité, ça rapporte."

Chef

Centre de services sociaux

Ce que les organisations demandent avant de commander

Organisez un programme pour votre école

Nous préparerons le périmètre en fonction de la taille de l'équipe pédagogique, de la disposition du bâtiment et des situations que vous devrez pratiquer.

Je veux préparer l'école aux situations de crise

Préparer l'école en fonction de son bâtiment, des personnes et du trafic

Envoyez le type d'école, le nombre d'employés et la situation à laquelle vous faites face. Nous vous proposerons le périmètre, la date et le prix.