An wen
An Geschäftsführer und Gründer
Betroffen sind Kindergärten, Grund- und weiterführende Schulen, Berufsschulen und Schulen im regionalen Bildungswesen.
Mindestschulsicherheitsstandard MŠMT 2024
Mindestschulsicherheitsstandard MŠMT 2024 ist eine methodische Empfehlung des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (Ref. MSMT-19322/2024-4, November 2024), die Mindestanforderungen zur Gewährleistung der körperlichen Sicherheit in Kindergärten, Grund- und weiterführenden Schulen festlegt.
Definiert 11 Bereiche, die zur Erfüllung der Pflicht zur Gewährleistung der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes nach § 29 Absatz 2 des Schulgesetzes von der Leitung und dem Stifter verarbeitet werden müssen. Dazu gehören eine Sicherheitsanalyse und ein Sicherheitsplan, eine Mitarbeiterschulung und eine Schulkarte für IZS.
Der Link führt direkt zu edu.gov.cz. Wir pflegen keine eigene Kopie, sodass der Regisseur immer über die aktuelle Version aus der offiziellen Quelle verfügt.
PDF · MŠMT
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Nein. MSMT-19322/2024-4
MŠMT 2024
Rahmen
Der Standard gibt der Schule ein betriebliches System vor, nicht nur ein weiteres Dokument.
Regisseur, Gründer, Pädagogen i IZS Sie müssen dieselbe Sprache sprechen. Der Mindeststandard MŠMT 2024 vereint Analyse, Plan, Schulung und Schulkarte in einem System.
Warum
Aus echter Verantwortung
Das Schulgesetz verlangt die Gewährleistung von Sicherheit und Gesundheitsschutz. Die Norm zeigt, wie dieser Verpflichtung praktisch nachgekommen werden kann.
Eine Veränderung
Es ersetzt die ältere Methodik
Die auf dem Material aus dem Jahr 2015 basierende Dokumentation muss entsprechend dem aktuellen Risiko-, Rollen- und Kommunikationskonzept aktualisiert werden.
Risiko
Nichtöffentliche Teile müssen privat bleiben
Der Sicherheitsplan, der Koordinationsplan und die Schulkarte für IZS enthalten Schwachstellen, Kontakte und Verfahren zum Eingreifen.
Amok und der aktive Angreifer: Warum der Standard geschaffen wurde
Der Standard MŠMT 2024 reagiert darauf Angriff auf die Philosophische Fakultät der Karls-Universität im Dezember 2023, der schwerwiegendste Vorfall vom Typ Amok (aktiver Angreifer) im tschechischen Bildungswesen. Nach ihm wurde klar, dass jede Schule über ein vorbereitetes Szenario für diese Art von Bedrohung verfügen muss und nicht nur über einen Evakuierungsbefehl für einen Brand.
Der Standard enthält kein eigenes Kapitel über Amok. Aber das Thema taucht in mehreren Bereichen auf: Risikobewertung, Sicherheits- und Koordinierungsplan, Personalschulung, Modellsituation a Schulkarte für IZS.
Was niemand garantiert: Ein Angriff eines aktiven Angreifers kann nicht zu 100 % verhindert werden. Der Zweck des Standards und unserer Ausbildung ist Reaktionszeit verkürzen und dadurch die Zahl der Opfer verringern. Eine schnelle Reaktion muss geübt werden, Improvisation reicht nicht aus.
Polizei der Tschechischen Republik
Schutz von weichen Zielen
Amok in der Schule: Ablauf und Materialien PČR
„Run, Hide, Fight“-Videospot und 8 MB-Präsentation für Management und Mitarbeiter.
Seite · Polizei der Tschechischen Republik
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Police.gov.cz, laufend aktualisiert
Was genau sagt der MŠMT-Standard zum Thema aus?
- Bereich 6 Einschätzung des Angriffsrisikos der Schule von außen und von innen (Mitarbeiter, Schüler, externer Angreifer).
- Bereich 7 Sicherheitsplan: Lauf-/Versteck-/Kampfprotokolle, Abriegelung des Klassenzimmers, Signal „Sicherheit bedroht“.
- Bereich 8 Koordinationsplan mit PČR und IZS: Wer ruft wen an und welche Informationen sollen in den ersten Minuten übermittelt werden.
- Bereich 9 Mitarbeiterschulung: Regelmäßige Schulung, kein einmaliger Vortrag. MŠMT gibt dies ausdrücklich an.
- Bereich 10 Modellsituation: sicheres Einüben von Abläufen mit Personal, keine realistische Simulation mit Schülern.
- Bereich 11 Schulkarte für IZS: Dispositionsplan, Eingänge, Schlüssel und Kontakte für PČR, HZS und ZZS zum Zeitpunkt des Eingriffs.
Elf Bereiche des Standards
Was muss die Schule verarbeiten, um das System zusammenzuhalten?
Der Standard umfasst elf Bereiche. Lesen Sie sie nicht als eine Liste von Anhängen, sondern als eine Kette: Konzepte, Regeln, Analyse, Plan, Training, Modellsituation und Interventionskarte.
Von der Eingabe zur Registerkarte IZS
01
Terminologie
Einheitliche Begriffe: Vorfall, außergewöhnliches Ereignis, Krisensituation und Gefahr.
02
Gesetzgebung
Vorschriften, einschließlich des Bildungsgesetzes, des Brandschutzes, der DSGVO und damit verbundener Verpflichtungen.
03
Methodische Materialien
Folgematerialien MŠMT, MV ČR und die Polizei der Tschechischen Republik, einschließlich Modellen und Empfehlungen.
04
Dokumentation
Nicht öffentliche interne Schuldokumente: Richtlinien, Pläne, Kontakte und Verfahren.
05
Vorfallaufzeichnungen
Eine Aufzeichnung sowohl kleinerer als auch schwerwiegender Ereignisse, ohne die die Risikoanalyse auf Eindrücken basiert.
06
Sicherheitsanalyse
Risikobewertung einer bestimmten Schule, Inputs, Regime, Klima und externe Bedrohungen.
07
Sicherheitsplan
Spezifische Maßnahmen und Verfahren im Einklang mit Evakuierungs- und Brandschutzlösungen.
08
Koordinationsplan
Wer nennt wen, was gibt er weiter und wie kommuniziert die Schule mit dem Gründer und IZS.
09
Bildung
Regelmäßige Schulung des Lehrpersonals und des nichtlehrenden Personals, kein einmaliger Vortrag.
10
Maßnahmen in der Schule
Organisatorische, organisatorische und technische Maßnahmen: Eingänge, Kameras und Signale.
11
Schulkarte für IZS
Nicht-öffentliches Interventionsblatt: Layout, Eingänge, Schlüssel, Kontakte und Prioritätsinformationen.
Umsetzung
Die Realität des Regisseurs
Wie man den Standard von einer Methodik in einen funktionalen Schulalltag umwandelt.
Papier allein schützt niemanden. Kontinuität macht Sinn: Screening, Analyse, Planung, Schulung, Modellsituation und regelmäßige Aktualisierung.
01
Eingangskontrolle
In 1-2 Stunden erfahren wir den Status von Eingängen, Kameras, Evakuierung, Vorfallaufzeichnungen und vorhandener Dokumentation.
02
Sicherheitsanalyse
Besichtigung des Gebäudes, Gespräche mit dem Personal und Gefährdungsbeurteilung je nach Schule.
03
Planen und koordinieren
Sicherheits- und Koordinationsplan von der Geschäftsführung genehmigt, mit dem Gründer besprochen und für IZS vorbereitet.
04
Mitarbeiterschulung
Lehrendes und nichtlehrendes Personal proben die ersten Minuten, Rollen, Signale, Kommunikation und Entscheidungsfindung.
05
Modellsituation
Überprüfung des sicheren Verfahrens durch das Personal. Wir evaluieren Entscheidungsfindung und Kommunikation, wir spielen kein Theater für Schüler.
06
Aktualisieren
Dokumentation und Gewohnheiten werden jährlich, nach Umbauten oder bei Änderungen der Schulordnung erneuert.
Wie GBH Academy zur Einhaltung des Standards beiträgt
Akkreditierte Bildungseinrichtung Innenministerium der Tschechischen Republik zum Schutz weicher Ziele. Sie führen sowohl das Audit als auch die Schulung durch ehemalige Mitglieder der URNA-Polizei der Tschechischen Republik, der SOG der Militärpolizei und der 601. Spezialeinheitsgruppe. Od vstupního screeningu po roční aktualizaci předáváme konkrétní dokumenty, ne obecná doporučení.
Was wir liefern: 8 spezifische Ergebnisse
Sicherheitsanalyse
Gefährdungsbeurteilung, Besichtigung des Gebäudes, Gespräche mit Mitarbeitern.
Sicherheits- und Koordinationsplan
Spezifische Dokumente werden vom Direktor genehmigt und mit dem Gründer besprochen.
Entwurf einer Regelung und technischer Maßnahmen
Eingänge, Kameras, EMS und Zutrittskontrolle, inklusive Budget.
Schulkarte für IZS
Nicht öffentliches Informationsblatt für PČR, HZS und ZZS.
Schulung des Personals
Lehrendes und nichtlehrendes Personal sowie ein separater Block für die Leitung.
Eine Mustersituation für Führung
Sichere Prozessabläufe: Entscheidungsfindung und Kommunikation unter Druck.
Bericht für Gründer
Prioritäten, Zeitplan und Budget als Grundlage für Finanzverhandlungen.
Jährliches Update
Bearbeitung der Dokumentation, Auffrischungsschulung und Registrierung neuer Vorfälle.
Warum wir?
MV ČR
Akkreditierte Institution
URN · SOG · 601
Operationsteam
3 000+
Absolventen
CRo · ND · Ombudsmann
Referenzen
CT · Prime · Nachrichten
Medienkooperation
Wir beginnen mit einem unverbindlichen Screening. Nach 1-2 Stunden wissen Sie, wo Ihre Schule gegenüber MŠMT 2024 steht und was hinzugefügt werden muss. Einzelheiten zur Methodik und zum Umfang finden Sie auf der Seite Sicherheitsaudit der Schule.
Unverbindliches Screening für Ihre Schule →FAQ für MŠMT 2024
Es handelt sich um eine methodische Empfehlung, nicht um eine direkt umsetzende Verordnung. Abschnitt 29, Absatz 2 des Bildungsgesetzes verlangt von der Schule, Sicherheit und Gesundheitsschutz zu gewährleisten, und der Standard ist die aktuellste Interpretation von MŠMT, wie diese Verpflichtung zu erfüllen ist. Das ČŠI berücksichtigt normalerweise, ob die Schule mit der Methodik arbeitet. Es handelt sich um einen praktisch verbindlichen Rahmen für Gründer und Versicherungsunternehmen.
Ja. Material-Nr. MSMT-19322/2024-4 vom November 2024 ersetzt die methodische Empfehlung zur Sicherheit von Kindern, Schülern und Studierenden in Schulen (MSMT-1981/2015-1). Wenn die Schule über eine Dokumentation nach einer älteren Methodik verfügt, muss diese aktualisiert werden.
Sicherheitsanalyse (Bereich 6) und Sicherheitsplan (Bereich 7). Ohne Analyse kann kein sinnvoller Plan erstellt werden. Ohne einen Plan hat das Personal nichts zu üben. Alles weitere in der Norm ergibt sich aus diesen beiden Dokumenten.
Nein. Der Sicherheitsplan, der Koordinationsplan und die Schulkarte für IZS sind nicht öffentlich. Sie enthalten spezifische Verfahren, Schwachstellen und Daten, die außerhalb eines engen Kreises autorisierter Personen nicht zugänglich sein dürfen. Die Schulordnung (§ 30 Schulgesetz) und allgemeine Informationen zu den Maßnahmen sind öffentlich.
Die aktuelle Version wird vom Schulleiter aufbewahrt. Die Akten IZS (CZ-Polizei, HZS, ZZS) haben zum Zeitpunkt des Eingriffs Zugriff darauf. Die Karte wird in der Regel einmal im Jahr aktualisiert, wenn sich die Struktur oder die Organisation der Schule grundlegend ändert.
Selbsthilfe ja, sofern die Schule über ausreichende fachliche Leistungsfähigkeit verfügt. Den meisten Direktoren fehlt jedoch die Zeit oder die methodische Anleitung, um aus 11 Bereichen ein funktionierendes System aufzubauen. MŠMT empfiehlt daher die Zusammenarbeit mit einer fachlich qualifizierten Person, typischerweise einem Sicherheitsprüfer. Die Dokumente unterscheiden sich: Der Mindeststandard MŠMT 2024 ist die Methodik des Schulbetriebs (was zu dokumentieren ist, wie das Personal geschult wird, wie mit dem Gründer kommuniziert wird und IZS). ČSN 73 4400 ist ein technischer Standard, der sich auf die Planung, das Projekt und die bautechnische Lösung des Gebäudes konzentriert. Die beiden Dokumente ergänzen sich und eine professionelle Prüfung deckt beide Dokumente ab.
Die Einlasskontrolle dauert 1-2 Stunden. Die Sicherheitsanalyse und die Ausarbeitung des Sicherheits- und Koordinationsplans dauern je nach Größe und Ausstattung der Schule in der Regel 2-4 Wochen. Den Preis legen wir individuell nach Umfang (Anzahl der Gebäude, Stand der vorhandenen Dokumentation, erforderlicher Ausbildungsumfang) fest. Nach einem unverbindlichen Screening erstellen wir Ihnen ein konkretes Angebot.
Ja. Das Schulsicherheitsaudit von GBH Academy kombiniert den Mindeststandard MŠMT 2024 mit dem technischen Standard ČSN 73 4400 und folgt der MV ČR-Methodik zum Schutz von Soft Targets. Sowohl das Audit als auch die Schulung werden von ehemaligen Mitgliedern der URNA-Polizei der Tschechischen Republik, der SOG der Militärpolizei und der 601. Spezialeinheitsgruppe durchgeführt. Die Ergebnisse sind konkrete Dokumente: Sicherheitsanalyse, Sicherheits- und Koordinierungsplan, Schulkarte für IZS und Bericht für Gründer.
Folgedokumente
Service
Sicherheitsaudit der Schule
Audit unter MŠMT 2024 und ČSN 73 4400: Sicherheitsanalyse, Pläne und Karte für IZS.
Technischer Standard
ČSN 73 4400
Kriminalprävention, Sicherheitsmanagement bei der Planung, Durchführung und Nutzung von Schulen.
Bibliothek
Alle Dokumente zum Download
Offizielles PDF MŠMT, MV ČR und der tschechischen Polizei sowie unsere praktischen Leitfäden.
Aktiver Angreifer
Sicherheit in Schulen
Praktische Vorbereitung von Pädagogen auf eine Krisensituation mit einem aktiven Angreifer.
Benötigen Sie Hilfe bei der Einhaltung des Standards?
Wir beginnen mit einem unverbindlichen Screening. Nach 1-2 Stunden wissen Sie, wo Ihre Schule gegenüber MŠMT 2024 steht und was hinzugefügt werden muss. Sie erhalten Ergebnisse für Ihre Schule, keinen allgemeinen Bericht.
- Dlouhá 730/35, 110 00 Prag 1
- info@gbhdefence.com
- +420 252 548 480