An wen
An Geschäftsführer und Gründer
Betroffen sind Kindergärten, Grund- und weiterführende Schulen, Berufsschulen und Schulen im regionalen Bildungswesen.
Mindestschulsicherheitsstandard MŠMT 2024 ist eine methodische Empfehlung des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport (Nr. MSMT-19322/2024-4, November 2024), die Mindestanforderungen zur Gewährleistung der körperlichen Sicherheit in Kindergärten, Grund- und weiterführenden Schulen festlegt.
Definiert 11 Bereiche – von der Sicherheitsanalyse und -planung über die Mitarbeiterschulung bis hin zur Schulkarte für IZS – die der Direktor und der Stifter bearbeiten müssen, um der Verpflichtung zur Gewährleistung der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes nach § 29 Absatz 2 des Schulgesetzes nachzukommen.
Der Link führt direkt zu edu.gov.cz – wir pflegen keine eigene Kopie, sodass der Regisseur immer über die neueste Version von der offiziellen Quelle verfügt.
Nein. MSMT-19322/2024-4
MŠMT 2024
Rahmen
Regisseur, Gründer, Pädagogen i IZS sie brauchen die gleiche Sprache. MŠMT 2024 vereint Analyse, Plan, Schulung und Schulkarte in einem System.
An wen
Betroffen sind Kindergärten, Grund- und weiterführende Schulen, Berufsschulen und Schulen im regionalen Bildungswesen.
Warum
Das Schulgesetz verlangt die Gewährleistung von Sicherheit und Gesundheitsschutz. Die Norm zeigt, wie dieser Verpflichtung praktisch nachgekommen werden kann.
Eine Veränderung
Die auf dem Material aus dem Jahr 2015 basierende Dokumentation bedarf einer Aktualisierung auf das aktuelle Risiko-, Rollen- und Kommunikationskonzept.
Risiko
Der Sicherheitsplan, der Koordinationsplan und die Schulkarte für IZS enthalten Schwachstellen, Kontakte und Verfahren zum Eingreifen.
Der Standard MŠMT 2024 wurde nicht im luftleeren Raum erstellt. Reagiert auf Angriff auf die Philosophische Fakultät der Karls-Universität im Dezember 2023 — der schwerwiegendste Vorfall vom Typ Amok/aktiver Angreifer im tschechischen Bildungswesen. Nach ihm wurde klar, dass jede Schule über ein vorbereitetes Szenario für diese Art von Bedrohung verfügen muss und nicht nur über einen Evakuierungsbefehl für einen Brand.
Der Standard selbst kennt den Begriff „Amok“ nicht als eigenes Kapitel. Aber das Thema geht bereichsübergreifend – von Risikobewertung durch Sicherheits- und Koordinierungsplan, Personalschulung, Modellsituation bis danach Schulkarte für IZS.
Die Realität, die wir nicht anders versprechen: Ein Angriff eines aktiven Angreifers kann nicht zu 100 % vermeidbar sein. Der Zweck des Standards und unserer Ausbildung ist Reaktionszeit verkürzen und damit die Zahl der Verletzten grundlegend reduzieren. Es ist erlernt – es ist nicht improvisiert.
Polizei der Tschechischen Republik
Videospot „Laufen, verstecken, kämpfen“ + 8 MB Präsentation für Management und Mitarbeiter.
policie.gov.cz – fortlaufend aktualisiert
Was genau sagt der MŠMT-Standard zum Thema aus?
01
Einheitliche Begriffe: Vorfall, außergewöhnliches Ereignis, Krisensituation und Gefahr.
02
Vorschriften, einschließlich des Bildungsgesetzes, des Brandschutzes, der DSGVO und damit verbundener Verpflichtungen.
03
Folgematerialien MŠMT, MV ČR und die Polizei der Tschechischen Republik, einschließlich Modellen und Empfehlungen.
04
Nicht öffentliche interne Schuldokumente: Richtlinien, Pläne, Kontakte und Verfahren.
05
Eine Aufzeichnung sowohl kleinerer als auch schwerwiegender Ereignisse, ohne die die Risikoanalyse auf Eindrücken basiert.
06
Risikobewertung einer bestimmten Schule, Inputs, Regime, Klima und externe Bedrohungen.
07
Spezifische Maßnahmen und Verfahren im Einklang mit Evakuierungs- und Brandschutzlösungen.
08
Wer nennt wen, was gibt er weiter und wie kommuniziert die Schule mit dem Gründer und IZS.
09
Regelmäßige Schulung des Lehrpersonals und des nichtlehrenden Personals, kein einmaliger Vortrag.
10
Organisatorische, ordnungspolitische und technische Maßnahmen von Eingängen bis hin zu Kameras und Signalen.
11
Nicht-öffentliches Interventionsblatt: Layout, Eingänge, Schlüssel, Kontakte und Prioritätsinformationen.
Umsetzung
Die Realität des Regisseurs
Papier allein schützt niemanden. Kontinuität gibt Sinn: Screening, Analyse, Planung, Schulung, Modellsituation und regelmäßige Aktualisierung.
01
In 1-2 Stunden erfahren wir den Status von Eingängen, Kameras, Evakuierung, Vorfallaufzeichnungen und vorhandener Dokumentation.
02
Besichtigung des Gebäudes, Befragung des Personals und Gefährdungsbeurteilung je nach Schule.
03
Sicherheits- und Koordinationsplan von der Geschäftsführung genehmigt, mit dem Gründer besprochen und für IZS vorbereitet.
04
Das Lehr- und Nichtlehrteam trainiert die ersten Minuten, Rollen, Signale, Kommunikation und Entscheidungsfindung.
05
Überprüfung des sicheren Verfahrens durch das Personal. Entscheidungsfindung und Kommunikation werden bewertet, nicht Theater für Schüler.
06
Dokumentation und Gewohnheiten werden jährlich, nach Umbauten oder bei Änderungen der Schulordnung erneuert.
Akkreditierte Bildungseinrichtung u Innenministerium der Tschechischen Republik. Audit i výcvik vedou ehemalige Mitglieder der URNA-Polizei der Tschechischen Republik, des SOG der Armee der Tschechischen Republik und der 601. Spezialeinheitsgruppe. Od vstupního screeningu po roční refresh — odevzdáváme konkrétní dokumenty, ne abstraktní doporučení.
Was wir liefern – 8 spezifische Ergebnisse
Gefährdungsbeurteilung, Besichtigung des Gebäudes, Gespräche mit Mitarbeitern.
Spezifische Dokumente, vom Direktor genehmigt und mit dem Gründer besprochen.
Eingänge, Kameras, EMS, Zutrittskontrolle – mit einem Budget.
Nicht öffentliches Informationsblatt für PČR, HZS und ZZS.
Pädagogisches und nichtpädagogisches Korps sowie ein Block für Führung.
Sichere Prozessabläufe – Entscheidungsfindung und Kommunikation unter Druck.
Prioritäten, Zeitplan, Budget – Grundlage für Verhandlungen über Finanzen.
Aktualisierung der Dokumentation, Auffrischungsschulung, Registrierung neuer Vorfälle.
Warum wir?
MV ČR
Akkreditierte Institution
URN · SOG · 601
Operationsteam
3 000+
Absolventen
CRo · ND · Ombudsmann
Referenzen
CT · Prime · Nachrichten
Medienkooperation
Wir beginnen mit einem unverbindlichen Screening. Nach 1-2 Stunden wissen Sie, wo Ihre Schule gegenüber MŠMT 2024 steht und was hinzugefügt werden muss. Einzelheiten zur Methodik und zum Umfang finden Sie auf der Seite Sicherheitsaudit der Schule.
Unverbindliches Screening für Ihre Schule →Service
Audit gemäß MŠMT 2024 und ČSN 73 4400 – Sicherheitsanalyse, Pläne und Karte für IZS.
Technischer Standard
Kriminalprävention, Sicherheitsmanagement bei der Planung, Durchführung und Nutzung von Schulen.
Bibliothek
Offizielles PDF MŠMT, MV ČR und der tschechischen Polizei sowie unser praktischer Leitfaden.
Aktiver Angreifer
Wie man Krisensituationen mit einem aktiven Angreifer bewältigt – praxisnahes Training für Pädagogen.
Wir beginnen mit einem unverbindlichen Screening. Nach 1-2 Stunden wissen Sie, wo Ihre Schule gegenüber MŠMT 2024 steht und was hinzugefügt werden muss. Keine Verpflichtung, kein allgemeiner Bericht.